王金鳳主持研討活動
工作室成員交流分享自己的心得、經(jīng)驗
工作室成員上展示課
工作室成員研討、交流
王金鳳老師向青年教師提出指導(dǎo)建議
鄭州外國語學(xué)校張燕老師就如何上好美術(shù)課做交流分享,強調(diào)教學(xué)中守好核心素養(yǎng)這條主線,注重教學(xué)評一致性;重視導(dǎo)入環(huán)節(jié)的作用;找到教學(xué)活動上下環(huán)節(jié)關(guān)聯(lián)之處,重點選取邏輯需要的內(nèi)容,問題設(shè)置由淺入深。
鄭州經(jīng)開區(qū)第六中學(xué)馬靜老師從依據(jù)優(yōu)勢定課題、觀摩優(yōu)秀找靈感、參觀畫展學(xué)理論、借助資源尋思路、組內(nèi)研討破難點、巧用逐字稿展風(fēng)采六個方面進行了分享交流。
鄭州龍湖一中韋俊凱老師分享了自己參加課堂達標課的經(jīng)歷,從發(fā)揮自身優(yōu)勢打破常規(guī)、合理創(chuàng)設(shè)情境調(diào)動學(xué)生積極性、與學(xué)生平等對話重視課堂評價等方面分享了自身的教學(xué)經(jīng)驗。
鄭州市實驗高級中學(xué)陳朝勇老師從“課程設(shè)計、導(dǎo)入新課、課堂活動、問題設(shè)計、內(nèi)容升華、課后延伸”六個方面,分享了他的心得。
王金鳳老師對本次活動進行了點評和總結(jié),就如何打磨課堂處理好課堂細節(jié)等方面給予了青年教師具體的建議和指導(dǎo),鼓勵老師們不斷地交流和碰撞,再接再厲,厚積薄發(fā),不斷提高自身的專業(yè)水平。并就下階段工作室成員師徒結(jié)對、赴新密參與送課交流活動等工作進行了安排。
王金鳳老師表示:工作室將努力建成一支真誠協(xié)作、務(wù)實求真、追求卓越的美育教師團隊,秉承“以生為本、以學(xué)定教”的新課改理念,落實學(xué)科核心素養(yǎng),打造出“向美而行”的美育教學(xué)品牌特色,實現(xiàn)“名師引領(lǐng)、團隊合作、全員提高、資源共享、均衡互補”的工作機制,為持續(xù)提升鄭州市中小學(xué)美育教學(xué)水平做出貢獻。