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    健康教育有導(dǎo)師 學(xué)生心理更陽光——鄭州市第三十一高級中學(xué)推行全員導(dǎo)師制推進學(xué)生心理健康教育
    日期:2023-10-26 18:51:31  發(fā)布人:admin  瀏覽量:958

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    曾濤校長講話

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    鄭州市第三十一高級中學(xué)全體班主任、副班主任參加本次活動

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    政教處負責(zé)人李玉海介紹全員導(dǎo)師制

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    心理老師崔艷就新生入學(xué)以來的心理測評工作進行梳理

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    劉新新老師代表導(dǎo)師團表決心

     10月24日下午,鄭州市第三十一高級中學(xué)召開全體班主任會議,推行“全員導(dǎo)師制”,積極推進學(xué)生心理健康維護工作。鄭州市第三十一高級中學(xué)校長曾濤、政教處負責(zé)人李玉海及全體班主任、副班主任老師參會。

    李玉海對開學(xué)以來的班級管理工作進行了總結(jié)與回顧,就加強學(xué)生心理健康工作做具體部署要求,提出要推進“全員導(dǎo)師制”實施,推進學(xué)生心理健康維護工作。具體安排是:全體教師參與,建立“導(dǎo)師團”;根據(jù)教師特長、特點、工作崗位等實際,每位“導(dǎo)師”一對一或一對多指導(dǎo)一定的學(xué)生,實時關(guān)注學(xué)生的思想及行為動向,關(guān)注學(xué)生的家庭環(huán)境、成長環(huán)境,具體細致地開展學(xué)生心理健康工作,及時消除學(xué)生成長中的心理困惑與問題,努力促進學(xué)生心理健康。

    隨后,鄭州市第三十一高級中學(xué)心理教育老師崔艷對全體班主任進行了心理健康教育培訓(xùn),就開學(xué)以來的對新生的心理測評工作進行了匯報、解讀,以三個真實案例為切入點,分析學(xué)生心理問題的原因,以及如何關(guān)心、關(guān)愛學(xué)生,做好學(xué)生心理健康維護。

    高二·九班班主任劉新新老師代表導(dǎo)師團發(fā)言,表示要以人為本,關(guān)心愛護每一位同學(xué),因材施教,促進學(xué)生的全面發(fā)展,立德樹人,絕不讓任何一位同學(xué)掉隊。

    曾濤校長講話指出,強調(diào)班主任要當(dāng)好班級工作的組織者、班集體的建設(shè)者,學(xué)生健康成長的引領(lǐng)者、促進者;班主任要心懷大局,用心育人,關(guān)愛學(xué)生,履行責(zé)任,在班級管理、教育教學(xué)工作中做到有理、有情、有愛、有度。

       參會班主任表示,在學(xué)生心理健康維護工作中推行好“全員導(dǎo)師制”,細化教師的責(zé)任、分工,使班主任、學(xué)生心理健康“導(dǎo)師”的工作方向目標更明確具體,學(xué)生心理健康教育工作肯定會更有針對性,更有實效性。

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