鄭州市第三十一高級中學(xué)“深度學(xué)習(xí)·精準(zhǔn)評價”項目成果展示活動

為進(jìn)一步推進(jìn)新課程、新教材改革，踐行大單元教學(xué)設(shè)計的理念，提升全體教師的專業(yè)教學(xué)能力，鄭州市第三十一高級中學(xué)組織開展了以“深度學(xué)習(xí)·精準(zhǔn)評價”項目研究為主題的第十屆課堂教學(xué)研討月活動。12月17日下午，鄭州市第三十一高級中學(xué)進(jìn)行了教學(xué)研討月暨“深度學(xué)習(xí)·精準(zhǔn)評價”項目研究第二年度階段性成果展示。學(xué)校特邀江蘇省特級教師陳興才通過網(wǎng)絡(luò)參與研討、指導(dǎo)。

在第一階段各學(xué)科在教研組統(tǒng)一組織下，英語學(xué)科高一高二備課組老師深入研讀英語學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)、新教材，高二備課組老師集中解讀高一上學(xué)業(yè)水平要求；高一備課組老師通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的大單元教學(xué)理念，在理論的依托下，設(shè)計相應(yīng)的任務(wù)單，在組內(nèi)深入研討各個環(huán)節(jié)，并在本年級不同班級反復(fù)實踐后不斷打磨，形成最后的大單元教學(xué)成果。12月17日下午，文科組教研活動拉開了第二階段的帷幕，進(jìn)行了項目研究階段性成果展示。文科組10位教師做了成果展示，包括語文、英語、政治、歷史和地理5個學(xué)科。

英語組高一年級李瑩老師進(jìn)行“大單元教學(xué)設(shè)計”匯報

英語組高二年級王伸麗老師進(jìn)行“學(xué)業(yè)質(zhì)量水平解讀”匯報

江蘇省特級教師陳興才做點評、指導(dǎo)

鄭州市第三十一高級中學(xué)張新慧書記說：“教學(xué)活動就像是搭積木，各個素養(yǎng)意識聯(lián)動起來，設(shè)計好了任務(wù)和活動，才能夠為整體的目標(biāo)提供解決方案，切不可求大單元設(shè)計的理念而忽略學(xué)生最需要做的核心，這樣搭出來的積木才會更穩(wěn)固”。

鄭州市第三十一高級中學(xué)校長賈惠芬作本次展示活動總結(jié)。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。賈惠芬提出，下一步評課的標(biāo)準(zhǔn)之一便是落實研討成果，進(jìn)一步推進(jìn)“深度學(xué)習(xí)·精準(zhǔn)評價”項目的深入實踐，激勵全體教師都能夠?qū)⒗碚摮晒�付諸于未來的教學(xué)之中。