根據(jù)學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，為更好地促進(jìn)課程與教學(xué)改革，深入推進(jìn)深度學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)評價(jià)，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)設(shè)計(jì)，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，經(jīng)研究決定開展第九屆教學(xué)研討月活動(dòng)，具體安排如下：

一、指導(dǎo)思想

立足學(xué)生學(xué)業(yè)成績提升，從“六個(gè)要”中“向科研教改要質(zhì)量，向常規(guī)管理要質(zhì)量，向課堂教學(xué)要質(zhì)量”著手，圍繞“研課標(biāo)、強(qiáng)備課、重設(shè)計(jì)、精課堂”思路，充分發(fā)揮杰出教師省市名師骨干教師示范引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平和學(xué)術(shù)能力，落實(shí)“研-教-學(xué)-評一體化”工作思路，推進(jìn)學(xué)科建設(shè)。

二、活動(dòng)目標(biāo)

（一）規(guī)范教學(xué)行為，整體提升教師教學(xué)水平。

（二）打造一批典型課例，成就一批優(yōu)秀教師。

（三）推出若干具有典型示范作用的教研組、備課組。

（四）形成一批教師個(gè)人成果和教研組、備課組集體成果。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保年度工作計(jì)劃落實(shí)和研討月活動(dòng)順利進(jìn)行，經(jīng)研究決定成立活動(dòng)指導(dǎo)小組，全程參與，做好引領(lǐng)和指導(dǎo)工作。

組長：賈惠芬    督導(dǎo)：張新慧    副組長：李志剛

成員由督導(dǎo)專家、校級干部、中層干部、名師、教研組長組成。

具體分工如下：

組別	責(zé)任組長	督導(dǎo)干部	督導(dǎo)專家	專業(yè)引領(lǐng)
語文	趙英波	李軍艷	王文祥	楊文慧
數(shù)學(xué)	張  斌	張新慧	王文祥	朱鵬舉
英語	于曉東	趙曉靜	王文祥	楊文慧
物理	董衛(wèi)剛	時(shí)文忠	賀效祖	薄夫?qū)?/span>
化學(xué)	盧海寬	朱鵬舉	賀效祖	盧海寬
生物	謝宇蘭	劉  勇	賀效祖	盧海寬
政治	王水現(xiàn)	李志剛	張力	譚慧娟
歷史	白如庫	張松峰	張力	譚慧娟
地理	薄夫?qū)?/span>	馬軍勝	張力	薄夫?qū)?/span>
體育	李永鍵	李志剛		王金鳳
美育	王金鳳	李志剛		王金鳳
信息	魏宏偉	魏宏偉		魏宏偉

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

為保證本次活動(dòng)專業(yè)引領(lǐng)和評價(jià)結(jié)果客觀公正，成立學(xué)術(shù)委員會(huì)對整個(gè)過程進(jìn)行專業(yè)指導(dǎo)和結(jié)果評價(jià)。

學(xué)術(shù)委員會(huì)委員名單：

主  任：賈惠芬

督  導(dǎo)：張新慧

副主任：李志剛

委  員：薄夫?qū)?nbsp; 盧海寬  楊文慧  朱鵬舉  譚慧娟  王金鳳  謝宇蘭

秘書長：薄夫?qū)?/span>

 

四、活動(dòng)安排

本次教學(xué)研討月活動(dòng)分三部分同步進(jìn)行，一是項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)科深度學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)評價(jià)實(shí)踐研究成果評比，二是各學(xué)科組優(yōu)質(zhì)課大賽，三是全體教師教學(xué)（課件）設(shè)計(jì)大賽。活動(dòng)時(shí)間為9月—12月。

（一）項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)科深度學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)評價(jià)實(shí)踐研究成果評比

6個(gè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)科教師參與。

深度學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下，在專家引領(lǐng)下，開展深度學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究，呈現(xiàn)成果為：

1.選擇本學(xué)期部分章節(jié)內(nèi)容設(shè)計(jì)深度學(xué)習(xí)教學(xué)方案（課件、教學(xué)方案、學(xué)案等電子稿）

2.嘗試建立本學(xué)科深度學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)

精準(zhǔn)評價(jià)實(shí)驗(yàn)學(xué)科在教研組長的帶領(lǐng)下，在專家引領(lǐng)下，開展精準(zhǔn)評價(jià)實(shí)踐研究，呈現(xiàn)的成果為：

1.選擇部分章節(jié)開展課時(shí)作業(yè)設(shè)計(jì)和周測評價(jià)設(shè)計(jì)

2.嘗試建立本學(xué)科精準(zhǔn)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)（如何開展學(xué)科教學(xué)評價(jià)，評價(jià)方案，評價(jià)指標(biāo)具體化）

（二）優(yōu)質(zhì)課大賽

各學(xué)科教研組長組織本組老師積極報(bào)名開展優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)。分兩階段進(jìn)行，第一階段9月—10月份，各教研組內(nèi)磨課評比選拔預(yù)賽，確定參加全校優(yōu)質(zhì)課大賽的選手。組內(nèi)預(yù)賽語文、數(shù)學(xué)、英語原則上不超過6人；政史地、理化生各學(xué)科原則上不超過3人。體育2人，音樂、美術(shù)、信息技術(shù)各學(xué)科1人。

第二階段11月—12月，各組選拔的參賽選手進(jìn)行全校公開課決賽。語文、數(shù)學(xué)、英語各2-3人，其余各學(xué)科1人。

優(yōu)質(zhì)課大賽必須使用課件，設(shè)計(jì)規(guī)范參見《教學(xué)設(shè)計(jì)一般內(nèi)容項(xiàng)目和建議》《“三三四多元課堂文化形態(tài)”規(guī)范表述》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)集體備課統(tǒng)一教學(xué)方案的工作意見》。

（三）教學(xué)（課件）設(shè)計(jì)大賽

全體教師自愿報(bào)名參賽，人數(shù)不限。參賽教師選擇本學(xué)期所教內(nèi)容任一章節(jié)、課題開展教學(xué)設(shè)計(jì)，或者選擇某一章、某一單元開展單元整體設(shè)計(jì)，參賽形式為課件。課件上交時(shí)間為11月份。

課件設(shè)計(jì)規(guī)范參見《教學(xué)設(shè)計(jì)一般內(nèi)容項(xiàng)目和建議》《“三三四多元課堂文化形態(tài)”規(guī)范表述》《關(guān)于進(jìn)一步落實(shí)集體備課統(tǒng)一教學(xué)方案的工作意見》。

五、活動(dòng)要求

1.教務(wù)處負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)與安排，教研組為活動(dòng)主體，具體落實(shí)實(shí)施，學(xué)術(shù)委員會(huì)全程參與督導(dǎo)、引領(lǐng)、評價(jià)。

2.參與活動(dòng)的教師和教研組要做好個(gè)人和本組材料的積累，包括每一次磨課的教案、學(xué)案、課件、反思、課堂完整錄像、精彩教學(xué)片段錄像、活動(dòng)記錄等，并及時(shí)上傳一體化平臺(tái)。

六、總結(jié)與表彰

（一）總結(jié)

1.活動(dòng)結(jié)束后，教研組形成總結(jié)報(bào)告，以學(xué)術(shù)講堂形式總結(jié)。

2.整個(gè)活動(dòng)的總結(jié)由教務(wù)處負(fù)責(zé)，選擇代表性的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂錄像切片，反思案例，典型成果系統(tǒng)歸納整理，以報(bào)告的形式，在全體教工會(huì)進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

（二）表彰

1.項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)學(xué)科深度學(xué)習(xí)和精準(zhǔn)評價(jià)實(shí)踐研究成果評比由學(xué)術(shù)委員會(huì)對各實(shí)驗(yàn)學(xué)科研究成果進(jìn)行綜合評價(jià)，評出優(yōu)秀學(xué)科和良好學(xué)科，對各實(shí)驗(yàn)學(xué)科進(jìn)行集體表彰。

2.優(yōu)質(zhì)課大賽預(yù)賽參賽教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng)，參加決賽的教師由學(xué)術(shù)委員會(huì)現(xiàn)場打分，從教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂呈現(xiàn)、教學(xué)效果等方面進(jìn)行評價(jià)，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干。

3.教學(xué)（課件）設(shè)計(jì)大賽，由學(xué)術(shù)委員會(huì)針對自主參賽的教師上交的課件進(jìn)行集中評價(jià)，評出一、二、三等獎(jiǎng)若干。

4.教研組長、備課組長評價(jià)，根據(jù)上述各項(xiàng)評價(jià)情況，對于本次活動(dòng)中表現(xiàn)突出的教研組長和備課組長進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。