鄭州三十一中學區(qū)組織開展“學術(shù)講堂”活動

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鄭州三十一中學區(qū)各學校領(lǐng)導教師認真聆聽

2019年9月24日，鄭州三十一中學區(qū)于鄭州31·103中學高中部二樓報告廳，組織開展學術(shù)講堂活動。此次學術(shù)講堂由鄭州31中薄夫?qū)毨蠋熤髦v，鄭州三十一中學區(qū)各學校領(lǐng)導教師參與此次活動。

　　薄夫?qū)毨蠋熞浴痘�于標準的教學評價——試題命制交流》為主題，針對教學評價設(shè)計進行講授，結(jié)合近三年來的高考真題，總結(jié)歸納，就命題所涉及的知識、理論及能力等多個維度進行分析，從課程標準、考試性質(zhì)等多個方面著手，確定命題的內(nèi)容、方向。并通過將雙向細目表與估分表進行對比，探尋方法，查擺問題，明確方向。同時也分享了優(yōu)秀的原創(chuàng)例題與較為成功的改編例題案例。以地理學科命題為切入點，結(jié)合鄭州31·103中長期以來所倡導的“全學科閱讀”，薄夫?qū)毨蠋熗ㄟ^生動形象的語言描述與具體詳細的案例分析，讓在場的各學校各學區(qū)各學科教師都有所思考，有所收獲。

　　以研促教、以學促教，鄭州三十一中學區(qū)通過組織開展“學術(shù)講堂”等活動，促進學區(qū)間各學校之間的學術(shù)層面交流，提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，為教師教育教學水平的提升提供了更為廣闊的平臺，為區(qū)域內(nèi)教育水平的發(fā)展提供了更為堅實的保障。