張磊磊老師授課現(xiàn)場(chǎng)

學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)教師認(rèn)真觀課

103中學(xué)副校長(zhǎng)張軍現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課

4月17日下午，在鄭州31·103中會(huì)議室，上演了一場(chǎng)別開生面的思政課——《情緒的管理》。

這節(jié)課是由該校七年級(jí)教師張磊磊講授，鄭州31中學(xué)區(qū)政治老師參與觀摩。整堂課采用學(xué)生小品導(dǎo)入、學(xué)生自查自改、小組討論、教師歸納總結(jié)等方式，層層深入，注重對(duì)學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀引導(dǎo)，最終落腳點(diǎn)到社會(huì)主義核心價(jià)值觀升華，達(dá)到思政課的教學(xué)目的。

課后，學(xué)區(qū)內(nèi)各個(gè)學(xué)校分別委派一位老師針對(duì)張磊磊老師這節(jié)新授課從學(xué)習(xí)目標(biāo)達(dá)成情況、課堂師生互動(dòng)、教學(xué)評(píng)價(jià)方式等不同角度進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。最后，103中學(xué)副校長(zhǎng)張軍表示，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)，思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程。思政課程，關(guān)乎學(xué)生自身的身心健康、家庭的和睦美滿、社會(huì)的安定和諧，特別像我們這些進(jìn)城務(wù)工隨遷子女比較多的學(xué)校，學(xué)校教育與家庭教育難以平衡，這就給思政老師提出高要求高希望，要從思想上灌溉學(xué)生的三觀，堅(jiān)持立德樹人，讓學(xué)生可以正確看待自己，正確看待他人，從而達(dá)到思政課的目的。