趙麗霞老師講座現(xiàn)場

趙麗霞老師在地里星空教室與學校督學和地理組教師開展座談

樊玉紅老師講座現(xiàn)場

歷史組教師認真聆聽

歷史組教師同樊玉紅老師合影留念

       迎著改革的春風，深入貫徹新課改精神，鄭州31·103中為了更好地提高課堂效率，促進教師不斷成長和提高，落實三三四教學模式，奮力迎接中考，給學生和家長一個滿意的答卷，校教師發(fā)展中心應各學科要求，于2019年4月1日下午邀請到鄭州市地理和歷史學科專家趙麗霞和樊玉紅，她們根據(jù)兩個學科的具體需要分別進行了相關專題講座。

       地理學科針對“八年級下冊區(qū)域地理怎么整合上才有效”，趙麗霞老師通過大量教學案例對地理區(qū)域的認識方法進行了專業(yè)性講解，如地理位置，地形地勢，氣候河流等，就目前地理教學而言，要基于真實情景教學，為學生設置任務群，再分解成若干個小任務，將瑣碎知識進行一個故事化的串接整合，鄭州31·103中教師吳金明、劉娟、武衛(wèi)巍收獲頗多，對地理教學方法的判讀、描述、分析、評價有了一個全新的認識升華。

       歷史學科就“如何高效上好試卷講評課”進行了探討交流，此次活動選取了以“試卷講評”為切入點，主講人樊玉紅老師結(jié)合八九年級歷史月考試卷，分別制作了三種類型的試卷講評課并進行展示。以試卷中的錯題為落腳點，不僅有做題方法的指導，更有幫助學生進行自我分析、自我審查，充分調(diào)動學生積極性，自主分析失誤原因，找出平時學習中的不足。樊玉紅老師結(jié)合不同試卷類型及不同類型的講評流程，提供了多種學生訓練的好思路，比如錯題重做、同類題目反復練、基礎知識填空等等，也為其他歷史一線教師提供了新的思考和研究方向。講座過后，三十一學區(qū)歷史教師紛紛開展提問、研討，樊玉紅老師一一回答，在此過程中大家相互交流，共同探討中招歷史的復習對策和做題技巧，就許多歷史日常教學經(jīng)常遇到的問題相互學習、共同進步。

       講座結(jié)束后，地理、歷史教師紛紛向趙麗霞老師、樊玉紅老師表示感謝，并期盼以后有更多機會一起交流、學習，不斷提高自身業(yè)務素質(zhì)，更好地發(fā)展我們的教育事業(yè)，落實立德樹人根本任務，促進學生全面發(fā)展，讓家長真正滿意。